Marcada por um modelo tradicional e altamente interpretativo, a primeira etapa do processo seletivo da Universidade Estadual de Campinas reuniu 54.702 candidatos no último domingo (18). Do total de 58.431 inscritos autorizados, o índice de ausência registrado pela Comissão Permanente para os Vestibulares (Comvest) foi de 6,38%, configurando o menor percentual de abstenção dos últimos 16 anos.
Quais foram as perguntas mais complexas e as mais acessíveis?
Especialistas pedagógicos analisaram a prova e mapearam os itens que exigiram maior esforço dos vestibulandos, assim como aqueles de resolução mais direta, tomando como base os cadernos de provas Q e Y. Uma das perguntas resgatou, inclusive, uma abordagem presente no primeiro vestibular promovido pela instituição, em 1987.
Itens considerados mais difíceis
- Questão 01
- Questão 14
- Questão 22
- Questão 29
- Questão 36
- Questão 48
- Questão 54
- Questão 60
- Questão 65
- Questão 72
Itens considerados mais fáceis
- Questão 11
- Questão 15
- Questão 32
- Questão 33
- Questão 40
- Questão 42
- Questão 55
- Questão 62
- Questão 66
- Questão 68
Foco em leitura crítica e atualidades
De acordo com Rodrigo Miranda, professor de história do Colégio Oficina do Estudante, a avaliação manteve a identidade consolidada em edições anteriores ao priorizar o raciocínio em detrimento da memorização:
“A prova manteve, portanto, essa característica da Unicamp de valorizar o aluno que sabe interpretar e refletir a partir de uma informação apresentada, dando menos ênfase ao acúmulo de conteúdo. Nesse caso, o aluno bem preparado não é necessariamente aquele que conseguiu memorizar mais informações, mas aquele que aprendeu a utilizar uma fonte para interpretá-la, compreender a mensagem que ela transmite e fazer relações com a realidade em que ele próprio está inserido.”
Miranda também ressaltou o papel central dos enunciados na condução das respostas corretas:
“Em relação à dificuldade, as questões mantiveram o padrão habitual. Eram exercícios com textos de apoio extensos, que contribuam bastante para a resolução. Na verdade, todas as seis questões eram baseadas na leitura e na interpretação dos textos apresentados. Se o aluno conseguiu compreender adequadamente esses textos e interpretar corretamente as alternativas, não deveria ter encontrado grandes dificuldades para responder à prova.”
O universo digital também ganhou espaço de destaque na avaliação. Segundo João Victor Soares, professor de língua inglesa do Colégio Oficina do Estudante, a disciplina conectou tendências modernas e método acadêmico:
“Temos a linguagem da internet e as expressões idiomáticas, com referências ao que há de mais atual no ambiente digital. Também aparece um tipo de questão bastante esperado: a que envolve uma pesquisa ou um artigo científico. Nesta edição, o tema é o uso da inteligência artificial, outro assunto recorrente na atualidade.”
Calendário das próximas etapas
Os concorrentes devem ficar atentos às datas oficiais estabelecidas para as fases seguintes da seleção:
- Segunda fase: 29 e 30 de novembro de 2026
- Testes de habilidades específicas (artes visuais, dança e artes cênicas): 2 a 4 de dezembro de 2026
- Resultado da 1ª chamada: 25 de janeiro de 2027
- Matrícula da 1ª chamada: 26 e 27 de janeiro de 2027
As diretrizes e o edital na íntegra podem ser consultados diretamente na página da Comvest.
